测试时间 | 姓名 | 用户等级 | 文章 | 类型 | 用时 | 正确率 | 速度 | 成绩 | 打字平台 | 我要 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2023/3/10 16:56:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 99.5% | 214 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/10 14:57:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 96.9% | 111 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/10 14:31:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 100% | 55 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/9 17:45:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 99.6% | 123 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/9 14:22:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 99.5% | 109 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/9 0:20:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 95.8% | 69 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/7 13:58:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 180秒 | 98% | 41.3 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/6 17:55:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 98.6% | 71 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/6 15:38:00 | ![]() ![]() |
369竖向练习 | 数字 | 165秒 | 99.5% | 110.2 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/6 15:32:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 100% | 94 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/6 15:24:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 100% | 58 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/3 11:04:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 99.6% | 124 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/1 15:24:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 100% | 82 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/1 15:09:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 97% | 64 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/1 15:09:00 | ![]() ![]() ![]() ![]() |
369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 100% | 90 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/1 12:06:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 98.7% | 117 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/3/1 11:42:00 | ![]() ![]() ![]() ![]() |
369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 99.6% | 225 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2023/2/27 14:32:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 100% | 46 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/2/27 14:23:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 100% | 83 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2023/2/24 14:12:00 | 无 | 369竖向练习 | 数字 | 60秒 | 71.4% | 10 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | |
共1052条记录 页次52/53 每页条记录 9 3 [47] [48] [49] [50] [51] 52 [53] : |