测试时间 | 姓名 | 用户等级 | 文章 | 类型 | 用时 | 正确率 | 速度 | 成绩 | 打字平台 | 我要 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2025/7/14 21:52:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 85.03% | 167 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/14 21:50:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 92.77% | 166 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/14 21:46:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 81.18% | 169 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/14 21:39:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 80.68% | 176 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/14 21:38:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 84.34% | 166 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/14 21:36:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 83.44% | 163 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/14 21:35:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 83.55% | 151 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/14 21:33:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 87.5% | 153 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/11 10:05:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 97.78% | 90 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/11 10:04:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 95.83% | 95 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/10 20:46:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 89.29% | 26 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/10 14:11:00 | ![]() |
键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 96.43% | 56 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/9 14:56:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 74.07% | 21 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/8 23:46:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 82.5% | 80 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/8 22:11:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 95.79% | 95 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/8 22:10:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 95.45% | 88 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/8 22:08:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 90.91% | 55 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/8 22:07:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 93.24% | 75 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/8 21:24:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 95.96% | 99 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/7/8 21:23:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 96.77% | 93 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | |
共30442条记录 页次9/1523 每页条记录 9 3 [4] [5] [6] [7] [8] 9 [10] [11] [12] [13] [14] : : |