测试时间 | 姓名 | 用户等级 | 文章 | 类型 | 用时 | 正确率 | 速度 | 成绩 | 打字平台 | 我要 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2025/4/3 16:11:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 36 | 偏低,多练习熟能生巧! | 手机 | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:11:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 92.11% | 38 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:10:00 | ![]() ![]() |
控制好情趣 | 中文 | 60秒 | 95.7% | 110 | 优秀,你可以的! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:10:00 | 无 | 控制好情趣 | 中文 | 60秒 | 98.2% | 54 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:09:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 180秒 | 100% | 27 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:09:00 | ![]() ![]() |
从微观世界到宇宙边缘 | 中文 | 60秒 | 95.1% | 97 | 优秀,你可以的! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:09:00 | 无 | 控制好情趣 | 中文 | 60秒 | 97.9% | 46 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:08:00 | 无 | 展望2025 | 中文 | 60秒 | 87.5% | 42 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:07:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 93.2% | 41 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:06:00 | 无 | 害怕分离,却也期待相遇。 | 中文 | 300秒 | 100% | 66.6 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:06:00 | 无 | 控制好情趣 | 中文 | 60秒 | 98.2% | 54 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:06:00 | 无 | 打字键位课程11 | 键位练习 | 60秒 | 78.79% | 33 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:05:00 | 无 | 控制好情趣 | 中文 | 60秒 | 97.9% | 46 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:04:00 | 无 | H?tte ich doch alles ganz anders gemacht! | 小语种 | 60秒 | 100% | 75 | 优秀,你可以的! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:03:00 | 无 | 控制好情趣 | 中文 | 60秒 | 98.2% | 54 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:02:00 | 无 | 控制好情趣 | 中文 | 60秒 | 97.9% | 46 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:01:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 90.7% | 68 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:01:00 | 无 | 万山极夜74 | 中文 | 600秒 | 99.7% | 66.9 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 16:00:00 | 无 | 控制好情趣 | 中文 | 60秒 | 97.9% | 46 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/4/3 15:58:00 | 无 | 控制好情趣 | 中文 | 60秒 | 98% | 48 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | |
共1171262条记录 页次2182/58564 每页条记录 9 3 [2177] [2178] [2179] [2180] [2181] 2182 [2183] [2184] [2185] [2186] [2187] : : |