| 测试时间 | 姓名 | 用户等级 | 文章 | 类型 | 用时 | 正确率 | 速度 | 成绩 | 打字平台 | 我要 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025/4/24 10:45:00 | 无 | 一个更好的明天 | 中文 | 60秒 | 90.3% | 56 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:44:00 | 无 | 客服 | 中文 | 60秒 | 100% | 42 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:44:00 | 无 | 2025备忘录 | 中文 | 60秒 | 94.1% | 48 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:43:00 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 75 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | ||
| 2025/4/24 10:43:00 | 无 | 2025备忘录 | 中文 | 60秒 | 97.9% | 47 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:43:00 | 无 | 键位练习课程2 | 键位练习 | 60秒 | 82.35% | 86 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:43:00 | 无 | 一个更好的明天 | 中文 | 60秒 | 96.4% | 52 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:42:00 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 94.2% | 65 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | ||
| 2025/4/24 10:42:00 | 无 | 客服 | 中文 | 60秒 | 86.4% | 19 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:42:00 | 无 | 展望2025 | 中文 | 60秒 | 98.2% | 54 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:41:00 | 无 | 一个更好的明天 | 中文 | 60秒 | 68.9% | 31 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:41:00 | 无 | 客服 | 中文 | 364秒 | 89.3% | 17.8 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:41:00 | 无 | 2025备忘录 | 中文 | 60秒 | 100% | 48 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:40:00 | 无 | 天空 | 中文 | 60秒 | 83.3% | 85 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:39:00 | 无 | 2025备忘录 | 中文 | 60秒 | 98% | 50 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:38:00 | 无 | 展望2025 | 中文 | 60秒 | 60.4% | 29 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:37:00 | 无 | 夹竹桃 | 中文 | 60秒 | 100% | 80 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:35:00 | 无 | 2025备忘录 | 中文 | 60秒 | 100% | 44 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:35:00 | 无 | 从微观世界到宇宙边缘 | 中文 | 600秒 | 100% | 44.9 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
| 2025/4/24 10:34:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 97.4% | 74 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | |
| 共1234289条记录 页次4503/61715 每页条记录 9 3 [4498] [4499] [4500] [4501] [4502] 4503 [4504] [4505] [4506] [4507] [4508] : : |