测试时间 | 姓名 | 用户等级 | 文章 | 类型 | 用时 | 正确率 | 速度 | 成绩 | 打字平台 | 我要 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2025/1/19 23:39:00 | 无 | 展望2025 | 中文 | 60秒 | 98.4% | 63 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 23:36:00 | 无 | 展望2025 | 中文 | 60秒 | 91.8% | 45 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 23:01:00 | 无 | 探索月球之旅 | 中文 | 60秒 | 88.6% | 62 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:51:00 | 无 | 展望2025 | 中文 | 60秒 | 100% | 40 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:50:00 | 无 | 王母鬼宴99 | 中文 | 60秒 | 92.5% | 37 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:48:00 | 无 | 王母鬼宴99 | 中文 | 60秒 | 84% | 21 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:28:00 | 无 | 展望2025 | 中文 | 60秒 | 86.9% | 53 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:23:00 | 无 | Drunken Driving | 英文 | 60秒 | 98.8% | 84 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:21:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 57.1% | 28 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:20:00 | 无 | 铸牢中华民族共同体意识 | 中文 | 60秒 | 98.2% | 56 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:19:00 | 无 | 铸牢中华民族共同体意识 | 中文 | 60秒 | 92.6% | 50 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:17:00 | 无 | 铸牢中华民族共同体意识 | 中文 | 60秒 | 85.7% | 24 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:08:00 | 无 | 铸牢中华民族共同体意识 | 中文 | 60秒 | 100% | 34 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:03:00 | 无 | 铸牢中华民族共同体意识 | 中文 | 60秒 | 95.7% | 44 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 22:00:00 | 无 | 打字乐说明 | 中文 | 60秒 | 100% | 60 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 21:59:00 | 无 | 探索月球之旅 | 中文 | 60秒 | 81% | 17 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 21:29:00 | 无 | 从微观世界到宇宙边缘 | 中文 | 60秒 | 100% | 31 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 21:23:00 | 无 | 一个更好的明天 | 中文 | 60秒 | 59.6% | 28 | 偏低,多练习熟能生巧! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 21:20:00 | 无 | 从微观世界到宇宙边缘 | 中文 | 60秒 | 98.4% | 60 | 良好,继续努力,超越自己! | PC | PK | 练习 | | |
2025/1/19 21:19:00 | 无 | 白雪公主 | 中文 | 60秒 | 100% | 45 | 合格,加油加油! | PC | PK | 练习 | |
共207337条记录 页次1087/10367 每页条记录 9 3 [1082] [1083] [1084] [1085] [1086] 1087 [1088] [1089] [1090] [1091] [1092] : : |